مجموعه حاضر مشتمل بر بیش از 1400 لغت انگلیسی به همراه معنی فارسی  میباشد.كه علاوه بر 504 لغت معروف گردآوری شده توسط آكسفورد-در برگیرنده یك سری لغات تكمیلی برای امادگی در ازمون های ایلتس و تافل میباشد-لازم به ذكر است دانستن معانی این لغات برای شركت در ازمون های ایلتس و تافل ضروری میباشد.

مغز و شناخت ذهنی

تخصصی شدن نیم کره ای و تفکر خلاقانه : بازنگری برتری جانبی خلاقیت به روش تحلیل متا ( (meta

اصل مقاله به همراه ترجمه در قالب ورد (2010)

تعداد صفحات : 15

چکیده  و خلاصه :

در دو دهه اخیر تحقیقات در مورد فرآیندهای نروفیزیولوژیک خلاقیت به نتایج متقاضی رسیده اند. در حالیکه اکثر تحقیقات  برتری و تسلط نیم کره سمت راست مغز را در تفکر خلاقانه اظهار می دارند، برتری و تسلط نیم کره چپ نیز گزارش شده است . تحقیق کنونی یک بازنگری به روش تحلیل متا است که ثابت می کند تفکر خلاقانه چگونه به برتری نسبی نیم کره چپ مرتبط است. تحلیل براساس روش غیر پارامتری رای شماری انجام شد و محاسبات اندازه اثر فی کرامر (cramer ) برتری نسبی نیم کره راست را در حین تفکر خلاقانه نشان می دهد.

تحلیل های تعدیل کننده ( moderator) در فعالیت های کلامی مقابل فعالیت های علمی ، فعالیت کل نگرانه در مقابل فعالیت تحلیلی و فعالیت وابسته به زمینه در مقابل فعالیت مستقل از زمینه، تفاوتی در فعال بودن غالب نیم کره ای راست آشکار نمی کنند.  برای پاسخ دادن به پرسش های مربوط به فعال بودن نیم کره ای سمت چپ و اعتدال بیشتر تاثیرات ، اضهاراتی برای تحقیقات بیشتر به روش های تحلیلی متا و عصب شناسی مورد بحث قرار می گیرند.

Brain and Cognition

Hemispheric specialization and creative thinking: A meta-analytic review of

lateralization of creativity

a b s t r a c t

In the last two decades research on the neurophysiological processes of creativity has found contradicting results. Whereas most research suggests right hemisphere dominance in creative thinking, left-hemisphere dominance has also been reported. The present research is a meta-analytic review of the literature to establish how creative thinking relates to relative hemispheric dominance. The analysis was performed on the basis of a non-parametric vote-counting approach and effect-size calculations of Cramer’s phi suggest relative dominance of the right hemisphere during creative thinking. Moderator analyses revealed no difference in redominant right-hemispheric activation for verbal vs. figural tasks, holistic vs. analytical

tasks, and context-dependent vs. context-independent tasks. Suggestions for further investigations with the meta-analytic and neuroscience methodologies to answer the questions of left hemispheric activation and further moderation of the effects are discussed.