| گزارشی بر مفهوم تعلل آکادمیک
مناسب برای دانشجویان مدیریت
|
 |
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | rar |
| حجم فایل | 49 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 14 |
تقریبا همه افراد در انجام برخی مسئولیتها و وظایف زندگی تعلل می کنند. برخی در قرار ها تعلل می کنند، برخی کار منزل را به تعویق می اندازند و دانش آموزان و دانشجویان نیز در انجام تکالیف و یا آماده شدن برای امتحانات تعلل می ورزند. این رفتار های تعلل گرایانه به شیوه های مختلف مانند استرس، بیخوابی، اضطراب و اشکال ناخوشایند دیگر بر زندگی افراد تاثیر می گذارد. در نتیجه این عواقب ناخوشایند، فرد با خود عهد می بندد که از این پس دیگر انجام کار را به آخرین لحظات موکول نکند، اما این اتفاق باز هم رخ می دهد و عواقب ناخوشایند تعلل همچنان بر زندگی افراد اثر می گذارد و این داستان دوباره و دوباره تکرار می گردد.
آنچه که اهمیت مفهوم تعلل را روشن می کند درک این مطلب است که بسیاری از افراد، زا جمله دانش آموزان و دانشجویان، از تعلل و عواقب ناخوشایند این رفتار تاخیری رنج می برند. در این گزارش ما با بررسی ادبیات مربوط به تعلل آکادمیک تلاش می نماییم تا علل، فرایند و عواقب تعلل آکادمیک را شناسایی کرده و به درک بهتر و صحیح تری از تعلل آکادمیک دست یابیم.
فهرست مطالب
چکیده......................... 3
مقدمه................................... 4
ادبیات تحقیق.. ..................................6
تعارض نقش و تعلل آکادمیک از منظر خودمختاری.. 6
تفسیر تعلل آکادمیک دانشجویان توسط کمال گرایی، وسواس فکری-عملی و پنج بعد صفات شخصیتی.. 7
رابطه کمال گرایی، تعلل آکادمیک و رضایت از زندگی در دانشجویان دانشگاه. 7
تعلل آکادمیک در دانشجویان: نقش عملکرد اجرایی فرد به گزارش خودش.... 9
همبستگی میان تعلل آکادمیک و اهداف تحصیلی دانشجویان.. 9
ارزش های فردی، روال یادگیری و تعلل آکادمیک..... 10
برونگرایی و تعلل مبتنی بر انگیختگی: در انتظار ضربه. 11
تعلل در میان دانشجویان: نقش خود کارآمدی و اضطراب... 11
رابطه سلامت روان و تعلل ورزی در بین دانش آموزان دختر دبیرستانی شهرستان اسلام آباد غرب... 12
مقایسه کمال گرایی و تعلل ورزی در مادران دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری.. 12
مقاله وب سرور آپاچی